La formation est inscrite au RNCP sous le code RNCP 39707 : DE - Diplôme de préparateur en pharmacie hospitalière, certifiée par le Ministère de la santé et de la prévention (échéance de la certification : 31/12/2029).

 

Le pré-requis indispensable pour prétendre à une entrée en formation de préparateur en pharmacie hospitalière est d’être titulaire du Brevet Professionnel ou du DEUST de Préparateur/Technicien en Pharmacie.

 

Conformément à l’Arrêté du 31 juillet 2024 relatif au diplôme d'Etat de préparateur en pharmacie hospitalière, les objectifs du CFPPH sont d’assurer une formation théorique et pratique spécifique aux préparateurs en pharmacie, titulaires du Brevet Professionnel ou du DEUST, permettant d’acquérir les compétences nécessaires à l’exercice du métier de Préparateur en Pharmacie Hospitalière et répondant aux besoins des Établissements de santé.

 

 

La formation en vidéo

 

Une présentation de cette formation vous est proposée en vidéo à travers des témoignages et retours d'expérience en cliquant sur cet icône

 

 

La durée de formation est de 10 mois et s'effectue de septembre à juillet en alternance de périodes théoriques et pratiques. Cette alternance est décrite dans la politique de stage que vous pouvez retrouver en pièce jointe.

La formation se décline en 5 domaines de compétences, soit 700 heures en centre de formation et 700 heures en milieu professionnel:  

Les 5 domaines  se déclinent en 13 compétences dispensées sous forme de cours, travaux dirigés, travaux pratiques.

• Compétence 1: Délivrer des produits de santé après analyse des ordonnances ou des demandes, en utilisant les outils de sécurisation adaptés, dans le respect des exigences techniques et réglementaires, afin d’assurer l’efficience de la prise en charge de la personne

• Compétence 2: Réaliser des bilans médicamenteux dans le cadre de la conciliation médicamenteuse aux points de transition (ville-hôpital-ville) en coopérant avec le pharmacien dans les actions de pharmacie clinique après avoir repéré les personnes éligibles et recueilli les informations dans le respect de la réglementation et à l’aide d’outils adaptés

• Compétence 3:  Conduire des entretiens ciblés de prévention, d’information et d’actions d’éducation thérapeutique de la personne dans un cadre pluri professionnel afin d’assurer un bon usage des produits de santé et une bonne observance du traitement

• Compétence 4: Réaliser des préparations au sein de la pharmacie à usage intérieur et des préparations radio pharmaceutiques dans le respect de la réglementation, des procédures et des consignes d’hygiène, de sécurité, de radioprotection et de l’environnement, en contrôlant la qualité des étapes de production afin de prévenir tout risque durant les opérations réalisées

• Compétence 5: Réaliser des analyses adaptées (physico chimiques, biologiques, microbiologiques et de radioactivité) pour contrôler la qualité des produits à chacune des étapes dans le respect de la réglementation et des règles d’hygiène et sécurité

• Compétence 6: Mettre à disposition des dispositifs médicaux stériles et implantables en assurant le référencement, la traçabilité et l’information des utilisateurs afin de sécuriser les flux et d’en assurer un bon usage

• Compétence 7: Mettre en oeuvre les étapes du processus de stérilisation des dispositifs médicaux et leur contrôle en assurant leur traçabilité et dans le respect des réglementations, du système qualité et des conditions d’hygiène et de sécurité afin d’assurer leur qualité et leur conformité aux spécifications

• Compétence 8: Contrôler l’environnement et les équipements en stérilisation afin de prévenir tout risque infectieux

• Compétence 9: Gérer les flux et les stocks de médicaments, de dispositifs et fluides médicaux au sein de la pharmacie à usage intérieur et dans les stocks déportés dans les unités de soins et plateaux techniques dans le respect des procédures

• Compétence 10: Transmettre des informations et données en lien avec la personne soignée en utilisant les outils numériques, aux membres d’une équipe pluri professionnelle dans un but de coopération et de continuité de service

• Compétence 11: Accompagner les pairs, les personnes en formation et les autres professionnels, dans la limite de son champ de compétences, dans le respect des personnes, en tenant compte d’éventuels besoins spécifiques de personnes en situation de handicap afin de permettre leur accueil, leur formation et le développement de compétences

• Compétence 12: Analyser des données scientifiques et professionnelles afin d’optimiser sa pratique professionnelle, la qualité et la sécurité des activités réalisées

• Compétence 13: Mettre en oeuvre le processus d’amélioration continue de la qualité dans le cadre de ses activités

Les 10 périodes pratiques ou stages sont réalisés en milieu professionnel (PUI, stérilisation, blocs opératoires, plateaux techniques, équipes opérationnelles d’hygiène, services de soins, radiopharmacie).

 

Les modalités d'accès à la formation vous sont proposés dans la page "Accéder à la formation".

 

 

Le CFPPH mobilise des méthodes pédagogiques adaptées aux enseignements dispensés en proposant des cours magistraux, des travaux dirigés, des travaux de groupe, des travaux pratiques, des mises en situation, des séquences de simulation. Ces modalités sont décrites dans le projet pédagogique disponible en pièce jointe.

 

Les modalités d'évaluation pour chaque compétence sont:

• enseignements théoriques: contrôles écrits de connaissances, soutenances orales individuelles ou en groupe, travaux dirigés. Ils portent sur l’ensemble des enseignements de la compétence
• enseignements pratiques: à la fin de chaque période pratique, une grille de validation de compétences est remplie par le maître d’apprentissage ou le tuteur.

Mise à part la VAE - Validation des Acquis de l'Expérience - le référentiel de formation ne permet pas la validation partielle des domaines ou compétences de formation.

Tarifs

Le coût de la formation s'élève à 5700 euros.

 

 

 

Logement: aide aux démarches administratives et mobilisation des aides financières

LOJ’Toît Jeunes est un réseau de 22 plateformes qui permet de répondre sur l’ensemble du territoire régional à vos difficultés d’accès au logement et surtout de construire des réponses individuelles adaptées. Ces « guichets » vous informent, vous orientent et vous accompagnent de manière personnalisée y compris dans vos démarches administratives et pour la mobilisation des aides financières.
 
Vous pouvez accéder au site en suivant ce lien: https://www.jeunest.fr/lojtoit/